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现在,为了把招聘会办得有规模,主办方往往希望到会的企业多多益善,而一些企业原本不打算招人,可出于“面子”或考虑到各种利益关系,只得应邀派出招聘组。像这家环保公司,如果只说招聘清淘化粪池业务员,势必招聘现场冷冷清清,让人一看便怀疑其招聘是假的,进而受到招聘会主办方和大学生们的指责。可开出“年薪10万招聘清淘化粪池业务员”的诱人条件后,情况就不一样了,现场大学生跃跃欲试,假招聘做得十分逼真,公司不但不会受到指责,还落个尊重人才的好名声。这样的企业如今并不少见,前些日子,不是有企业用年薪10万招聘卖肉的大学生、研究生吗?

据了解,香港积极鼓励社会力量从事办学,学校种类很多,既有政府开办的公立学校,也有办学团体和个人兴办的私立学校,办学机制灵活多样,促进了教育的迅速发展。

今年该市要实施的“六大工程”主要包括:体制改革与创新工程,在符合相关政策和条件的前提下,允许职业学校自主决定招生规模、自设专业、自聘教师、自选教材、自主招生,在2008年内,分别组建完成以昆明市农业学校、昆明铁路机械学校、昆明市财经商贸学校为牵头单位,涵盖一、二、三产业的昆明市农业、工业和商贸中等职业教育集团;中职学校标准化建设工程,“十一五”期间,筹措资金对昆明市农校等7所国家重点职业学校,进行扩建及配套工程建设;师资队伍建设工程,从今年起,开展中职学校教师特聘、特岗、特邀计划,每年聘请200名企业退休高级技师、技工,到职业学校任教;骨干专业和实训基地建设工程,依托现有职业学校强势专业的实训条例,重点建设与昆明市产业发展战略匹配的40个左右市级以上示范实训基地;成人继续教育与再就业培训工程及扶贫助学工程。

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据了解,改革开放初期,中小学纷纷兴办校办企业,开展勤工俭学,补充教育经费的不足。1985年,大学路小学开始经营校办汽车修理厂。随着国家教育体制改革中对义务教育阶段学校办企业新要求的出台,2001年3月,该校办汽修厂依据有关政策规定不再经营,并将设备配件及汽修厂经营权以80万元转卖给青岛一家经贸有限公司。学校与该公司签订协议,转让校办企业,目的是把该公司迁出校园,不再占用学校用地。合同生效后,该公司却一直以种种理由没有腾出所占的操场和校舍。2004年6月,青岛市工商部门吊销了该公司的营业执照,但是该公司仍然经营至今。学校3/4的操场、综合教学楼部分教室被该公司占据7年之久。学校曾先后两次起诉到法院,但均因起诉主体资格不足遭败诉。该校也因此成为市南区唯一一所没有配备专用教室、没有塑胶跑道的学校。

“《规划》是个动态的智慧整合,在综合方方面面的意见之后,不断地优化完善。”顾东辉介绍说,到2006年5月,《规划》经过十易其稿,终于完成了所有文本的衔接和论证。

一是以初上岗教师岗前教育为切入点,切实提高教师职业的认同感、事业的归属感和职业的使命感。二是以迎接第23个教师节为契机,大力宣传学习身边先进教师典型,努力营造尊师重教的氛围。三是以教师育德能力培养为突破口,全面开展教师师德和育德能力培养培训工作。四是以教师自身职业生涯为基础,完善教师发展提升的制度设计和安排,探索形成师德建设的长效机制。五是以教师队伍新情况、新特点的应对把握为着力点,大力开展教师师德建设的调查研究。山东、四川、福建等省要求各地各校通过召开各种类型的报告会、学习会、座谈会、研讨会,深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神。浙江省9月10日将召开优秀教师座谈会,省委领导将会见第四届省功勋教师。

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上个周末,张女士夫妻俩第N次查询了南京初中网上排名,除了南外,现在就剩下一中、中华中学初中部现在还是公办校,可是都不在自家学区,而金中、南师附中的初中早改成了民办,一年花个大几千上万元的学费倒也无所谓,可是能不能塞进去还是个问号。

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  马健生、滕珺在《教育学报》2006年第1期撰文认为,在经济日益全球化的体系中,学习化社会常常被视为国家乃至地区试图保持竞争活力的一种需要,已然深深刻画在政策制定者的措词之中,并在广泛的领域做出了反映。文章介绍和讨论了发达国家在学习化社会中所面临的各种挑战及其所采取的应对方式和策略的发展趋势。发达国家的学习化社会面临着竞争和技术革新、大量廉价劳动力的缺乏、老年人学习的需要、休闲时代和消费文化的冲击、风险社会的形成以及市场的挑战。面对这些挑战,西方发达国家视为新生的机遇,在学习化社会发展过程中表现出很有特色的教育发展趋势:从国家层次上勾画学习化社会整体蓝图,全面整合国家教育系统和资源;在企业中实施职业适应计划,推广员工发展计划;重新阐释和理解大学理念;提供灵活性学习指导以及运用信息技术实施开放性学习。  《中国教育报》2006年8月26日第3版

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